De acordo com os objetivos específicos da aula, qual das alternativas abaixo não é um objetivo a ser alcançado?
(A) -
desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos visuais
(B) -
compreender a relação entre texto e imagem na construção da narrativa
(C) -
estimular a imaginação por meio da leitura de histórias em quadrinhos e tirinhas
(D) -
identificar as características estruturais e os elementos visuais de histórias em quadrinhos e tirinhas
(E) -
incentivar a produção de histórias em quadrinhos e tirinhas pelos alunos
Explicação
Os objetivos específicos da aula focam no desenvolvimento da competência leitora por meio da leitura e análise de histórias em quadrinhos e tirinhas. a produção de histórias em quadrinhos e tirinhas pelos alunos não é mencionada como um objetivo específico nesta aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos específicos da aula:
- (a): desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos visuais
- (b): compreender a relação entre texto e imagem na construção da narrativa
- (c): estimular a imaginação por meio da leitura de histórias em quadrinhos e tirinhas
- (d): identificar as características estruturais e os elementos visuais de histórias em quadrinhos e tirinhas
Conclusão
Os objetivos específicos da aula visam desenvolver a compreensão e interpretação de histórias em quadrinhos e tirinhas, bem como o conhecimento dos elementos que compõem esses gêneros textuais. a produção de histórias em quadrinhos e tirinhas pelos alunos pode ser uma atividade complementar, mas não é um objetivo específico da aula descrita no plano.