Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?
(A) -
ouvindo as instruções da professora durante uma aula.
(B) -
conversando com um amigo sobre um filme que ambos assistiram.
(C) -
assistindo a uma palestra sobre um novo produto.
(D) -
lendo um livro de ficção.
(E) -
escrevendo um e-mail para um colega.
Dica
- crie oportunidades para os alunos ouvirem e responderem uns aos outros em discussões e trabalhos em grupo.
- incentive os alunos a fazer perguntas e a dar feedback uns aos outros.
- modele a escuta ativa, ouvindo atentamente os alunos e respondendo de forma respeitosa.
- estabeleça regras claras sobre a escuta ativa, como levantar a mão para falar e evitar interrupções.
Explicação
Durante uma aula, é essencial prestar atenção às instruções da professora para compreender o conteúdo e poder participar ativamente das atividades. a escuta ativa envolve não apenas ouvir as palavras, mas também entender o significado delas, fazer perguntas esclarecedoras e fornecer respostas adequadas.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a escuta ativa não é tão essencial ou relevante:
- (b): uma conversa informal com um amigo permite interrupções e desvios de assunto.
- (c): uma palestra pode exigir atenção, mas não necessariamente escuta ativa para compreensão.
- (d): a leitura de um livro envolve concentração, mas não requer interação ou respostas.
- (e): escrever um e-mail envolve principalmente a expressão de ideias, não a escuta.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade fundamental para a comunicação eficaz e para o aprendizado em diversos contextos. praticá-la desde cedo contribui para o desenvolvimento cognitivo, social e acadêmico dos alunos.