Em qual das opções abaixo a contação de história é mais adequada para alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental?
(A) -
uma história complexa com personagens e trama intrincados
(B) -
uma história sobre um acontecimento pessoal simples e cotidiano
(C) -
uma história ficcional com elementos fantásticos e sobrenaturais
(D) -
uma história longa e detalhada com vários capítulos
(E) -
uma história técnica e informativa sobre um assunto específico
Explicação
Para alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, uma história sobre um acontecimento pessoal simples e cotidiano é mais adequada.
Análise das alternativas
- (a): uma história complexa com personagens e trama intrincados pode ser difícil para alunos desta faixa etária compreenderem e se envolverem.
- (b): uma história sobre um acontecimento pessoal simples e cotidiano é fácil de entender, permite a identificação e estimula a criatividade.
- (c): uma história ficcional com elementos fantásticos e sobrenaturais pode ser muito abstrata para alunos desta idade.
- (d): uma história longa e detalhada com vários capítulos pode ser cansativa e desafiadora para alunos com pouca experiência em leitura.
- (e): uma história técnica e informativa sobre um assunto específico não é adequada para o objetivo desta aula, que é desenvolver a oralidade e a imaginação.
Conclusão
Contar histórias sobre acontecimentos pessoais simples e cotidianos é uma ótima forma de envolver os alunos mais jovens, incentivar sua criatividade e desenvolver suas habilidades de comunicação oral.