Título da Aula: "Expressão Oral Eficaz: Dicas e Práticas para uma Comunicação Confiante"

Ano: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º a 5º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação oral efetiva em diferentes situações e contextos.
• Aprender técnicas e estratégias para se expressar com clareza, organização e fluência.
• Compreender a importância da comunicação oral na vida pessoal e profissional.

Habilidades da BNCC:

• EF15LP13 - Empregar, nas situações cotidianas de comunicação oral, estratégias de exposição oral, discussão argumentativa e/ou debate, entrevista oral etc., respeitando turnos de fala, utilizando recursos paralinguísticos e não verbais, tais como gestos, contato visual, tom de voz e postura.

Sobre a Aula:

Esta aula será ministrada em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre a importância da comunicação oral eficaz e diferentes técnicas para melhorar suas habilidades de fala. Na segunda sessão, eles praticarão essas técnicas por meio de atividades individuais e em grupo.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Microfones (se disponíveis) para atividades de apresentação oral.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos):

1. Discussão Inicial (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral eficaz. Pergunte aos alunos em quais situações eles precisam se expressar oralmente e por que é importante fazer isso bem.

2. Técnicas de Comunicação Oral (20 minutos): Apresente aos alunos algumas técnicas e estratégias para melhorar suas habilidades de comunicação oral, tais como:

• Falar com clareza e fluência;
• Utilizar volume, tom e ritmo adequados;
• Manter contato visual com o público;
• Utilizar gestos e expressões faciais para enfatizar pontos importantes;
• Ser organizado e coeso em suas apresentações;
• Respeitar turnos de fala e ouvir atentamente os outros.

3. Atividade 1 (15 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo prepare uma breve apresentação oral sobre um tema específico. Dê a eles alguns minutos para se preparar e, em seguida, peça que apresentem suas apresentações para a classe. Forneça feedback construtivo após cada apresentação.

Sessão 2 (45 minutos):

1. Debate em Grupo (20 minutos): Organize um debate em grupo sobre um tema relevante para os alunos. Divida a turma em dois grupos e peça que cada grupo prepare argumentos para defender sua posição no debate. Dê a eles alguns minutos para se preparar e, em seguida, inicie o debate. Certifique-se de que os alunos sigam as regras do debate, como respeitar turnos de fala e ouvir atentamente os outros.

2. Atividade 2 (15 minutos): Peça aos alunos que preparem uma breve entrevista oral com um colega de classe. Eles devem escolher um tema interessante e fazer perguntas sobre esse tema. Dê a eles alguns minutos para se preparar e, em seguida, peça que conduzam as entrevistas.

3. Apresentações Individuais (10 minutos): Peça aos alunos que apresentem brevemente as informações que obtiveram da entrevista que conduziram. Incentive-os a falar com clareza, organização e fluência.

Conclusão:

Esta aula foi planejada para ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação oral eficaz em diferentes situações e contextos. Ao praticar as técnicas e estratégias apresentadas, eles estarão mais confiantes e preparados para se expressar oralmente em sala de aula, em apresentações públicas e em outras situações da vida cotidiana.