De acordo com o plano de aula, qual das opções abaixo não é um objetivo de conhecimento para os alunos?
(A) -
compreender a importância das expressões corporais na comunicação oral.
(B) -
reconhecer o papel das expressões corporais na construção de sentidos.
(C) -
expressar-se corporalmente de forma inconsciente e adequada.
(D) -
identificar e analisar diferentes expressões corporais.
(E) -
desenvolver a consciência sobre as expressões corporais.
Dica
- encoraje os alunos a observar e analisar as expressões corporais usadas por outras pessoas em diferentes situações.
- forneça atividades práticas que permitam aos alunos experimentar e praticar diferentes expressões corporais.
- ofereça feedback construtivo sobre as expressões corporais dos alunos, ajudando-os a identificar o que está funcionando bem e o que pode ser melhorado.
- crie um ambiente seguro e de apoio onde os alunos se sintam confortáveis em expressar-se corporalmente.
Explicação
O objetivo é que os alunos se expressem corporalmente de forma consciente e adequada, ou seja, que tenham controle sobre suas expressões corporais e saibam usá-las de forma apropriada na comunicação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de conhecimento para os alunos, conforme o plano de aula:
- (a): compreender a importância das expressões corporais na comunicação oral.
- (b): reconhecer o papel das expressões corporais na construção de sentidos.
- (d): identificar e analisar diferentes expressões corporais.
- (e): desenvolver a consciência sobre as expressões corporais.
Conclusão
O objetivo do plano de aula é que os alunos desenvolvam uma compreensão consciente e adequada das expressões corporais e seu papel na comunicação oral. expressar-se corporalmente de forma inconsciente não é um objetivo desejado.