Título da Aula: "O Poder das Expressões Corporais na Comunicação Oral"

Propósito da Aula: Explorar e compreender a importância das expressões corporais na construção de sentidos em textos orais, reconhecendo e analisando como gestos, movimentos e posturas contribuem para a transmissão de mensagens e emoções.

Ano: Ensino Fundamental (Anos Iniciais: 1º ao 5º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e reconhecer diferentes expressões corporais associadas à fala em textos orais.
• Analisar como as expressões corporais contribuem para a construção de sentidos e a transmissão de mensagens e emoções.
• Refletir sobre a importância da comunicação não verbal na interação social.

Habilidades da BNCC: EF15LP12 - "Reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e pode ser dividida em três atividades principais: exploração, análise e reflexão.

Materiais Necessários:

• Vídeos ou gravações de textos orais diversos (como entrevistas, discursos, apresentações, etc.)
• Computador ou projetor para exibir os vídeos
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração (20 minutos):

• Apresentar aos alunos o conceito de comunicação não verbal e expressões corporais.
• Exibir um vídeo curto ou uma gravação de um texto oral, sem o áudio.
• Pedir aos alunos que observem atentamente as expressões corporais do locutor e anotem suas impressões sobre o que ele está transmitindo.
• Após a observação, discutir com a turma as expressões corporais identificadas e como elas contribuem para a compreensão do texto oral.

2. Análise (20 minutos):

• Exibir o mesmo vídeo ou gravação, desta vez com o áudio.
• Pedir aos alunos que analisem novamente as expressões corporais do locutor, agora considerando também as palavras faladas.
• Discutir com a turma como as expressões corporais e a fala se complementam na construção de sentidos e na transmissão de mensagens e emoções.

3. Reflexão (20 minutos):

• Abrir uma discussão sobre a importância da comunicação não verbal na interação social.
• Pedir aos alunos que compartilhem suas experiências e observações sobre como as expressões corporais influenciam a forma como se comunicam e como interpretam os outros.
• Refletir sobre como as expressões corporais podem ser usadas para enfatizar ideias, expressar emoções e estabelecer conexão com o público.

Conclusão:

• Retomar os principais pontos discutidos na aula e reforçar a importância de reconhecer e analisar as expressões corporais em textos orais.
• Encorajar os alunos a prestar mais atenção às expressões corporais próprias e dos outros na comunicação oral cotidiana.