Linguagem Corporal: Além das Palavras

Título da Aula: Linguagem Corporal: Além das Palavras

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Componente: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC:

  • (EF15LP12) Reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais.

Campos de Atuação: Todos os campos de atuação

Práticas de Linguagem: Oralidade

Objetivo da Aula:

  • Desenvolver a capacidade dos alunos de reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, compreendendo seu papel na construção dos sentidos dos textos orais.

Materiais Necessários:

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Imagens ou vídeos mostrando diferentes expressões corporais
  • Música para atividades lúdicas (opcional)

Duração: 50 minutos

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação não verbal. Pergunte aos alunos se eles conseguem se lembrar de alguma situação em que a comunicação corporal foi importante para entender uma mensagem.
  • Apresente o conceito de linguagem corporal e explique que se refere às expressões corporais que usamos para comunicar algo, como gestos, postura e movimentos.
  1. Identificação de Expressões Corporais (15 minutos):
  • Mostre aos alunos imagens ou vídeos de pessoas expressando diferentes emoções ou estados de espírito por meio da linguagem corporal.
  • Peça aos alunos que identifiquem as expressões corporais e as emoções ou estados de espírito que elas representam.
  • Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
  1. Análise do Papel da Linguagem Corporal (10 minutos):

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.