Título da aula: "Expressões Corporais na Comunicação: O Poder da Linguagem Corporal"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, compreendendo seu papel na construção dos sentidos dos textos orais em diferentes situações de comunicação.

Ano: Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e descrever as diferentes expressões corporais utilizadas na comunicação oral.
• Analisar como as expressões corporais contribuem para a construção de sentidos nos textos orais.
• Identificar e interpretar as emoções e intenções comunicativas expressas por meio da linguagem corporal.

Habilidades da BNCC: EF15LP12 - "Reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais."

Sobre esta aula: Esta aula pode ser dividida em três partes. Na primeira, os alunos serão introduzidos aos conceitos de linguagem corporal e suas funções na comunicação oral. Na segunda parte, eles analisarão vídeos e imagens para identificar e interpretar diferentes expressões corporais. Na parte final, os alunos criarão uma apresentação apresentando suas descobertas e conclusões.

Materiais necessários:

• Computador com acesso à internet para exibir vídeos e imagens.
• Projetor ou tela para exibição do conteúdo.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
• Cartazes ou cartolinas para a apresentação final.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação não verbal.
   • Apresente o conceito de linguagem corporal, definindo-a como o conjunto de expressões corporais utilizadas para comunicar emoções, intenções e mensagens.
   • Peça aos alunos que compartilhem exemplos de expressões corporais que conhecem.

2. Análise de Vídeos e Imagens (25 minutos):

   • Exiba uma série de vídeos e imagens que mostram diferentes expressões corporais.
   • Peça aos alunos que observem atentamente e identifiquem as expressões corporais utilizadas.
   • Em seguida, discuta com os alunos o significado dessas expressões e como elas contribuem para a construção dos sentidos dos textos orais.

3. Criação da Apresentação (30 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e atribua a cada grupo um tema relacionado à linguagem corporal (por exemplo, expressões faciais, gestos, postura, etc.).
   • Peça aos alunos que pesquisem sobre o tema atribuído e preparem uma apresentação sobre ele.
   • As apresentações devem incluir exemplos de expressões corporais, sua interpretação e sua importância na comunicação oral.

4. Apresentação e Discussão (30 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua pesquisa e descobertas para a turma.
   • Após as apresentações, conduza uma discussão sobre os principais pontos abordados e ressalte a importância da linguagem corporal na comunicação oral.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre o papel da linguagem corporal na comunicação cotidiana e a importância de estar atento às expressões corporais dos outros.
• Incentive os alunos a praticarem a interpretação da linguagem corporal em diferentes situações de comunicação.