Qual das seguintes ações é um exemplo de escuta atenta em uma sala de aula?

Escutar atentamente significa prestar atenção ao que está sendo dito, compreender a mensagem e estar pronto para responder ou reagir adequadamente.

Na alternativa (E), o aluno está demonstrando escuta atenta ao se inclinar para frente, fazer contato visual com o professor e prestar atenção às suas palavras. Essas ações indicam que o aluno está envolvido na aula e está interessado no que está sendo dito.

As demais alternativas não são exemplos de escuta atenta porque o aluno não está prestando atenção ao que está sendo dito. Na alternativa (A), o aluno está olhando para o professor, mas pensando em outra coisa. Na alternativa (B), o aluno está fazendo anotações, mas não prestando atenção ao que está sendo dito. Na alternativa (C), o aluno está falando com os colegas durante a explicação do professor. Na alternativa (D), o aluno está olhando para o relógio, esperando a aula acabar.

• (A): O aluno está olhando para o professor, mas pensando em outra coisa. Isso não é escuta atenta.
• (B): O aluno está fazendo anotações, mas não prestando atenção ao que está sendo dito. Isso não é escuta atenta.
• (C): O aluno está falando com os colegas durante a explicação do professor. Isso não é escuta atenta.
• (D): O aluno está olhando para o relógio, esperando a aula acabar. Isso não é escuta atenta.
• (E): O aluno está se inclinando para frente, fazendo contato visual com o professor e prestando atenção às suas palavras. Isso é escuta atenta.

A escuta atenta é uma habilidade importante para o sucesso acadêmico e profissional. Ao prestar atenção ao que está sendo dito, o aluno pode compreender melhor as informações, fazer perguntas relevantes e participar ativamente das discussões.