Em qual das etapas da aula abaixo é mais importante que os alunos pesquisem e preparem seus argumentos antes de participar da atividade?
(A) -
introdução
(B) -
exposição oral de pesquisas
(C) -
debate sobre aspectos controversos
(D) -
reflexão final
(E) -
avaliação
Dica
- realize pesquisas abrangentes sobre o tema do debate.
- identifique os principais pontos de vista e argumentos a favor e contra o tema.
- organize seus argumentos de forma lógica e coerente.
- use fatos, dados e evidências para apoiar seus pontos de vista.
- esteja preparado para refutar os argumentos opostos com evidências e raciocínio lógico.
Explicação
Em um debate, é fundamental que os participantes pesquisem e preparem seus argumentos antecipadamente para poderem apresentar pontos de vista bem fundamentados e responder às contra-argumentações.
Análise das alternativas
- (a): na introdução, não é necessário que os alunos pesquisem ou preparem argumentos.
- (b): na exposição oral de pesquisas, os alunos já realizaram a pesquisa e prepararam suas apresentações.
- (c): no debate sobre aspectos controversos, é essencial que os alunos pesquisem e preparem seus argumentos.
- (d): na reflexão final, não é necessário pesquisar ou preparar argumentos, pois o foco é na avaliação da aula.
- (e): a avaliação é baseada no desempenho dos alunos durante a aula, incluindo as atividades orais e a preparação dos argumentos.
Conclusão
A pesquisa e a preparação antecipada são cruciais para um debate bem-sucedido, pois permitem que os alunos se envolvam ativamente na discussão e defendam suas opiniões com base em fatos e evidências.