Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a etapa de produção de texto na aula?
(A) -
os alunos revisam seus textos e corrigem erros antes de publicá-los.
(B) -
os alunos aprendem a usar ferramentas digitais para formatar e inserir elementos no texto.
(C) -
os alunos criam textos individuais ou colaborativos com base em um tema de sua escolha.
(D) -
os alunos salvam seus textos em seus dispositivos ou em uma pasta compartilhada.
(E) -
os alunos compartilham seus textos com a classe e recebem feedback sobre o conteúdo e a organização.
Dica
- estabeleça claramente as expectativas e forneça instruções específicas para os alunos.
- forneça tempo suficiente para os alunos desenvolverem e revisarem seus textos.
- crie um ambiente de escrita positivo e encorajador.
- incentive os alunos a experimentar diferentes gêneros de texto e estilos de escrita.
- ofereça feedback regular e construtivo para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de escrita.
Explicação
A etapa de produção de texto envolve a criação de um texto original pelos alunos. na alternativa (c), os alunos são instruídos a criar textos individuais ou colaborativos com base em um tema de sua escolha. isso alinha-se com o objetivo de permitir que os alunos se expressem criativamente e compartilhem suas ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas ou aspectos da aula:
- (a): a revisão de textos ocorre após a etapa de produção.
- (b): a exploração e demonstração das ferramentas digitais ocorre no início da aula.
- (d): o salvamento dos textos é parte da etapa de publicação.
- (e): o compartilhamento e feedback ocorre após a etapa de produção e publicação.
Conclusão
A etapa de produção de texto é crucial para que os alunos desenvolvam suas habilidades de escrita e criatividade. ao fornecer oportunidades para criar textos em ambientes digitais, os professores podem ajudar os alunos a se tornarem escritores confiantes e proficientes no mundo moderno.