Qual das ferramentas digitais abaixo é mais adequada para a atividade de edição de textos colaborativa entre alunos?
(A) -
planilha eletrônica (por exemplo, microsoft excel)
(B) -
software de apresentação (por exemplo, microsoft powerpoint)
(C) -
processador de texto colaborativo (por exemplo, google docs)
(D) -
aplicativo de bate-papo instantâneo (por exemplo, whatsapp)
(E) -
rede social (por exemplo, facebook)
Explicação
Um processador de texto colaborativo, como o google docs, permite que vários usuários editem o mesmo documento simultaneamente, facilitando a colaboração e o compartilhamento de ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para a edição colaborativa de textos:
- (a): as planilhas eletrônicas são projetadas principalmente para dados e cálculos, não para edição de texto.
- (b): os softwares de apresentação são projetados para criar slides e não para edição de texto longa.
- (d): os aplicativos de bate-papo instantâneo são projetados para comunicação rápida, não para edição colaborativa de documentos.
- (e): as redes sociais são projetadas para compartilhar conteúdo, não para edição colaborativa de documentos.
Conclusão
Ferramentas colaborativas como o google docs são essenciais para promover o trabalho colaborativo entre os alunos, permitindo que eles editem e compartilhem seus textos com facilidade, o que melhora o aprendizado e a cooperação.