Título da aula: Produção de Textos Digitais: Editando e Publicando nossas Histórias

Propósito da aula: Introduzir aos alunos o uso de ferramentas digitais para editar e publicar textos, desenvolvendo habilidades tecnológicas e familiarizando-os com a criação de conteúdo.

Anos: Ensino Fundamental 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

• Aprender a utilizar ferramentas digitais para editar e publicar textos;
• Desenvolver habilidades de revisão e edição de textos;
• Compreender os passos envolvidos na publicação de textos digitais;
• Desenvolver criatividade e expressão através da produção textual.

Habilidades da BNCC: EF15LP08 - "Utilizar ferramentas digitais para editar e publicar textos, considerando as necessidades do gênero e da mídia."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para durar 45 minutos a 1 hora, dependendo da idade e nível dos alunos. A aula será conduzida em duas etapas: a primeira enfoca a edição de textos, enquanto a segunda se concentra na publicação digital.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Software ou aplicativos de edição de texto (como o Microsoft Word, Google Docs ou ferramentas online de escrita);
• Plataforma ou ferramenta para publicação digital (como blogs, sites ou redes sociais);
• Material de escrita tradicional (cadernos, lápis e canetas) para rascunhos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da edição e publicação de textos.
• Pergunte aos alunos se eles já editaram ou publicaram algum texto e, se sim, como fizeram isso.

2. Edição de Textos (20 minutos)

• Apresente aos alunos o software ou aplicativo de edição de texto escolhido.
• Explique as funções básicas de edição, como correção ortográfica, formatação de texto e inserção de imagens.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto (cerca de 100 palavras) em seus cadernos.
• Depois de escreverem, distribua cópias impressas do texto de cada aluno para que eles possam editar em seus computadores ou tablets.

3. Publicação Digital (15 minutos)

• Apresente aos alunos a plataforma ou ferramenta de publicação digital escolhida.
• Explique como criar uma conta, fazer login e publicar um texto.
• Peça aos alunos que publiquem seus textos editados na plataforma escolhida.

4. Compartilhamento e Feedback (10 minutos)

• Quando todos os alunos tiverem publicado seus textos, peça que eles compartilhem o link de suas publicações com a turma.
• Abra espaço para que os alunos comentem e deem feedback sobre os textos uns dos outros.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da revisão e edição de textos e da publicação digital.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar essas habilidades em seus estudos e na vida cotidiana.