Qual das seguintes etapas da edição de textos envolve trabalhar em colaboração com outras pessoas?

• Crie grupos pequenos e equilibrados.
• Defina objetivos claros para cada sessão de colaboração.
• Estabeleça normas básicas para garantir respeito e contribuições produtivas.
• Incentive os alunos a compartilhar ideias e dar feedback construtivo.

Na etapa de revisão em duplas ou pequenos grupos, os alunos se reúnem para revisar os mesmos textos novamente. Eles discutem as correções e melhorias possíveis, compartilham ideias e chegam a um consenso sobre as alterações a serem feitas. Essa colaboração permite que os alunos aprendam uns com os outros, recebam feedback e aprimorem seus textos coletivamente.

As demais alternativas não envolvem trabalhar em colaboração com outras pessoas:

• (A): Revisão individual é realizada por cada aluno separadamente.
• (B): Revisão em duplas ou pequenos grupos envolve trabalhar em colaboração.
• (C): Edição final é realizada individualmente após as discussões em grupo.
• (D): Publicação digital pode ser feita individualmente ou em colaboração, dependendo dos recursos disponíveis.
• (E): Compartilhamento e feedback ocorrem em grupo, mas não é uma etapa de edição em si.

A colaboração é um aspecto essencial do processo de edição. Trabalhando juntos, os alunos podem melhorar seus textos, aprender uns com os outros e desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em equipe.