Qual das opções abaixo não é um critério de revisão de textos mencionados no plano de aula?

O plano de aula se concentra especificamente em critérios de revisão relacionados à clareza, organização e correção dos textos, como:

• coerência das informações apresentadas
• uso de elementos coesivos
• uso correto da ortografia

a "beleza da escrita" é um conceito subjetivo que não pode ser medido ou avaliado objetivamente, portanto, não é um critério de revisão adequado para o contexto da aula.

• (a): a coerência das informações apresentadas é um critério de revisão importante para garantir que o texto flua logicamente.
• (b): o uso de elementos coesivos é essencial para conectar as ideias e criar um texto claro e compreensível.
• (c): o uso correto da ortografia é fundamental para a legibilidade e compreensão do texto.
• (d): a beleza da escrita é um conceito subjetivo e não é um critério objetivo de revisão.
• (e): o efeito do texto no leitor é considerado durante a escrita, mas não é um critério específico de revisão mencionado no plano de aula.

Ao revisar textos, é crucial focar em critérios específicos que garantam a qualidade e clareza da escrita, como coerência, coesão e ortografia. critérios subjetivos ou estéticos, como a beleza da escrita, podem ser considerados posteriormente, mas não são o foco principal da revisão.