Título da aula: "Revisão de Texto: Tornando sua Escrita Brilhante!"

Propósito da aula: Ensinar aos alunos do Ensino Fundamental 1 a 5 as etapas essenciais da revisão de texto, enfatizando a importância da atenção aos detalhes e da melhoria da escrita.

Ano: Ensino Fundamental 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o processo de revisão de texto e suas etapas principais.
• Reconhecer aspectos importantes a serem observados durante a revisão, como coerência, coesão e ortografia.
• Aplicar técnicas de revisão para melhorar a qualidade de seus próprios textos escritos.

Habilidades da BNCC: EF15LP06 - "Releitura, revisão e edição de produções escritas em colaboração com os colegas e/ou com a mediação do professor, considerando aspectos relacionados à coerência e à coesão textual, considerando também o uso de elementos coesivos, como pontuação e organizadores textuais, sem prejuízo da singularidade e integridade do texto produzido."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes principais, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre o processo de revisão de texto e suas etapas. Na segunda parte, eles aplicarão essas etapas na prática, revisando seus próprios textos ou textos de colegas.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações e escrita.
• Cópias do material de apoio sobre o processo de revisão de texto (pode ser um infográfico, uma lista de dicas ou um mini-guia).
• Textos para revisão (podem ser de autoria dos próprios alunos ou de outras fontes).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da revisão de texto, perguntando aos alunos se eles já revisaram seus próprios textos e por quê.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles aprenderão sobre o processo de revisão de texto e como aplicá-lo em suas próprias escritas.

2. Aprendendo sobre o Processo de Revisão (20 minutos):

• Distribua o material de apoio sobre o processo de revisão de texto.
• Explique as diferentes etapas da revisão, destacando pontos-chave como coerência, coesão e ortografia.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e tirar dúvidas sobre o processo de revisão.

3. Aplicação Prática (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 2 a 3 pessoas.
• Distribua textos para cada grupo revisar. Os textos podem ser de autoria dos próprios alunos ou de outras fontes.
• Oriente os grupos a seguirem as etapas da revisão aprendidas na aula, observando aspectos de coerência, coesão e ortografia.
• Peça aos alunos que anotem suas sugestões de melhoria em seus textos ou nos textos dos colegas.

4. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

• Reúna os alunos em um grande grupo novamente.
• Peça a cada grupo que compartilhe suas sugestões de melhoria para o texto revisado.
• Incentive os alunos a dar feedback construtivo e respeitoso uns aos outros.
• Utilize esse momento para reforçar os pontos-chave da revisão de texto.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos aprendidos na aula.
• Reforce a importância da revisão de texto como uma etapa essencial do processo de escrita.
• Deixe uma tarefa de casa opcional para os alunos revisarem um texto de sua escolha, usando as técnicas aprendidas na aula.