Em qual das etapas do planejamento de textos narrativos os alunos devem criar um mapa mental ou um diagrama?

• use palavras-chave e imagens para representar as ideias principais da história.
• conecte as ideias usando linhas e setas para mostrar as relações entre elas.
• divida o mapa mental ou diagrama em seções para representar diferentes partes da história, como: personagens, cenário, enredo e conflito.

O planejamento do conteúdo temático é a etapa em que os alunos devem criar um mapa mental ou um diagrama para representar o conteúdo da história que desejam escrever.

• (a): a introdução é a primeira parte do texto narrativo e não envolve a criação de um mapa mental ou diagrama.
• (b): a exploração do gênero narrativo envolve a identificação das características e elementos essenciais de diferentes tipos de textos narrativos, não a criação de um mapa mental ou diagrama.
• (c): o planejamento do conteúdo temático envolve a criação de um mapa mental ou diagrama para representar o conteúdo da história.
• (d): o planejamento da estrutura textual envolve a divisão da história em parágrafos e a identificação das informações que serão apresentadas em cada parágrafo, mas não a criação de um mapa mental ou diagrama.
• (e): a escrita autônoma é a etapa em que os alunos escrevem suas histórias com base no planejamento que fizeram, não envolvendo a criação de um mapa mental ou diagrama.

O planejamento do conteúdo temático é uma etapa essencial no processo de escrita de textos narrativos, pois permite que os alunos organizem suas ideias e desenvolvam uma história coerente e envolvente.