Planejar para Escrever: Preparando-se para Contar Histórias

Título da Aula: "Planejar para Escrever: Preparando-se para Contar Histórias"

Ano(s): 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (Adaptável para cada faixa etária)

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender a importância de planejar antes de escrever.
  • Explorar diferentes técnicas de planejamento de textos.
  • Desenvolver habilidades de organização de ideias e pensamentos.
  • Produzir textos mais coesos e bem estruturados.

Habilidades da BNCC:

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  • EF15LP05: Planejar o conteúdo do texto de acordo com o gênero: criação do conteúdo temático (gêneros como: contos em geral, crônicas etc.) ou de pesquisa desse conteúdo (textos nos gêneros: notícia, verbetes, artigos em geral etc.).

Material Necessário:

  • Folhas de papel em branco ou cadernos.
  • Lápis ou canetas.
  • Marcadores coloridos.
  • Quadro branco ou flip chart e marcadores.
  • Livros infantis de diferentes gêneros (contos, fábulas, poemas, etc.).

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já pensaram em como as histórias são escritas.
  • Explique que, antes de começar a escrever, é importante planejar o que será escrito.
  • Apresente o conceito de planejamento de texto e sua importância.
  1. Exploração de Técnicas de Planejamento (20 minutos):

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