Planejando Nossos Textos: Uma Jornada pela Escrita
Título da Aula: "Planejando Nossos Textos: Uma Jornada pela Escrita"
Ano: Ensino Fundamental I e II (1º ao 5º ano)
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF15LP05 - "Planejar o conteúdo do texto de acordo com o gênero: criação do conteúdo temático (gêneros como: contos em geral, crônicas etc.) ou de pesquisa desse conteúdo (textos nos gêneros: notícia, verbetes, artigos em geral etc.); planejar o texto parte a parte, na ordem demandada pelo gênero trabalhado."
Objetivos de Aprendizagem:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de planejamento de texto e sua importância no processo de escrita;
- Desenvolver habilidades de planejamento textual, considerando gêneros, público-alvo e propósito;
- Aplicar estratégias de planejamento para criar textos coesos, organizados e adequados a diferentes propósitos.
Materiais:
- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
- Livros ou artigos de diferentes gêneros textuais;
- Computadores ou tablets, se disponíveis;
- Acesso à internet, se disponível.
Sequência Didática:
1. Introdução (15 minutos)
- Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância do planejamento na vida cotidiana (por exemplo, ao organizar uma viagem ou um evento).
- Relacionar o conceito de planejamento à escrita, enfatizando que planejar um texto ajuda a organizá-lo e a torná-lo mais claro e eficaz.
2. Explorando Gêneros Textuais (20 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.