Em qual dos textos abaixo os recursos gráfico-visuais são mais importantes para a compreensão do texto?
(A) -
texto de uma história de ficção sem imagens ou ilustrações.
(B) -
relatório científico com gráficos e tabelas para apresentar dados.
(C) -
notícia de jornal com uma foto do evento descrito.
(D) -
poema com versos rimados e linguagem figurada.
(E) -
receita de bolo sem nenhuma imagem ou ilustração.
Dica
- use recursos gráfico-visuais que sejam relevantes e complementares ao texto.
- certifique-se de que os recursos gráfico-visuais sejam claros e fáceis de entender.
- coloque os recursos gráfico-visuais próximos ao texto relevante para facilitar a referência.
- use uma variedade de recursos gráfico-visuais para manter o interesse do leitor.
Explicação
Os relatórios científicos geralmente apresentam dados complexos que são melhor compreendidos quando apresentados visualmente. gráficos e tabelas ajudam os leitores a identificar tendências, comparar dados e tirar conclusões com mais facilidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam textos em que os recursos gráfico-visuais desempenham um papel menos significativo na compreensão do texto:
- (a): histórias de ficção geralmente não dependem de recursos gráfico-visuais para serem compreendidas.
- (c): fotos em notícias podem fornecer informações adicionais, mas não são essenciais para a compreensão do texto.
- (d): poemas transmitem ideias e emoções principalmente por meio da linguagem e das figuras de linguagem.
- (e): receitas devem ser precisas e claras, mas geralmente não necessitam de recursos gráfico-visuais para serem compreendidas.
Conclusão
Os recursos gráfico-visuais podem aprimorar significativamente a compreensão do texto em certos tipos de textos, especialmente aqueles que apresentam dados complexos ou informações visuais.