EF15LP04

Em qual das alternativas abaixo o uso de recursos gráfico-visuais não contribui para a compreensão do texto?

(A) -

Um gráfico que mostra a evolução das vendas de um produto ao longo do tempo.

(B) -

Uma foto que ilustra um acontecimento histórico descrito no texto.

Uma tabela que resume os resultados de uma pesquisa.

(D) -

Uma caixa de texto que contém informações adicionais sobre um determinado assunto.

(E) -

Um mapa que indica a localização de um lugar mencionado no texto.

Explicação

Os recursos gráfico-visuais em (A), (B), (C) e (E) fornecem informações que são essenciais para a compreensão do texto. O gráfico mostra uma tendência, a foto ilustra um evento, a tabela resume dados e o mapa fornece informações geográficas.

Por outro lado, a caixa de texto em (D) fornece informações adicionais que podem não ser cruciais para a compreensão do texto. Essas informações podem complementar a compreensão, mas não são essenciais para entender o significado principal do texto.

Análise das alternativas

(A): O gráfico contribui para a compreensão ao mostrar a tendência das vendas ao longo do tempo.
(B): A foto ilustra o evento histórico, tornando-o mais compreensível.
(C): A tabela resume os dados da pesquisa, facilitando sua análise.
(D): A caixa de texto fornece informações adicionais, mas não é essencial para a compreensão.
(E): O mapa fornece informações geográficas, o que ajuda a localizar o lugar mencionado no texto.

Conclusão

Os recursos gráfico-visuais são valiosos na compreensão de textos quando fornecem informações adicionais que são essenciais para entender o significado principal do texto. No entanto, caixas de texto com informações adicionais não essenciais não contribuem diretamente para a compreensão.

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