Explorando os segredos dos recursos gráfico-visuais

Título da aula: Explorando os segredos dos recursos gráfico-visuais

Propósito da aula: Ajudar os alunos a compreender os diversos recursos gráfico-visuais presentes em diferentes tipos de textos e como eles contribuem para o sentido do texto como um todo.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar e analisar os diversos recursos gráfico-visuais encontrados em textos de diferentes campos de atuação;
  • Compreender os efeitos de sentido produzidos pelo uso desses recursos;
  • Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos multimodais.

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Habilidades da BNCC: EF15LP04 - "Identificar os efeitos de sentido produzidos pelo uso de recursos gráfico-visuais em textos de diferentes esferas de atividade, articulando-os ao texto verbal."

Sobre esta aula: A aula está dividida em duas partes de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos explorarão e analisarão diferentes recursos gráfico-visuais em textos diversos. Na segunda parte, eles irão aplicar esse conhecimento para criar seus próprios textos multimodais.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de textos;
  • Cópias impressas de textos que contenham recursos gráfico-visuais diversificados (jornais, revistas, livros didáticos, sites, etc.);
  • Marcadores, canetas coloridas e folhas de papel para anotações;
  • Materiais de arte, como lápis de cor, giz de cera, canetinhas, tesoura e cola (para a atividade de criação).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre diferentes tipos de textos e os recursos gráfico-visuais que eles podem conter. Apresentação dos objetivos da aula.

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