Título da aula: "Viagem ao Mundo das Informações Explícitas: Descobrindo o Óbvio no Texto"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de localizar informações explícitas em textos escritos, seja em situações de leitura compartilhada ou autônoma.

Ano: 1º a 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de informações explícitas em um texto.
• Reconhecer a importância da leitura atenta para identificar informações explícitas.
• Desenvolver estratégias para localizar informações explícitas em textos de diferentes naturezas.
• Aplicar essa habilidade em situações de leitura compartilhada e autônoma.

Habilidades da BNCC: EF15LP03 - "Localizar informações explícitas em um texto."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em três partes principais: Introdução, Atividades de Prática e Reflexão.

Materiais necessários:

• Uma variedade de textos impressos ou digitais para as atividades de prática, adequados ao nível de leitura dos alunos.
• Marcadores ou lápis para destacar informações nos textos.
• Quadro branco ou flip chart para registro de respostas e discussão em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de encontrar informações em um texto.
• Apresente o conceito de informações explícitas, definindo-as como aquelas que estão claramente expressas no texto.
• Dê alguns exemplos de informações explícitas e peça aos alunos que identifiquem outras.

2. Atividades de Prática (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua textos impressos ou digitais para cada grupo, o mais próximo possível do conteúdo programático de cada turma.
• Oriente os alunos a ler cada texto atentamente e a destacar com um marcador ou lápis as informações explícitas.
• Após a leitura, peça aos grupos que compartilhem as informações que destacaram, se houver algum ponto divergente, conduza uma breve discussão para chegar a um consenso.

3. Reflexão (15 minutos):

• Junte a turma novamente e faça com que compartilhem suas experiências durante as atividades de prática.
• Discuta a importância de ler atentamente um texto para identificar as informações explícitas.
• Reforce a ideia de que localizar informações explícitas é uma habilidade essencial para a compreensão de qualquer tipo de texto.

Conclusão: Encerre a aula, revisando os principais pontos aprendidos e ressaltando a importância da habilidade de localizar informações explícitas em textos para o sucesso acadêmico e para a vida cotidiana.