Título da Aula: "Explorando o Mundo das Informações Explícitas em Textos"

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a habilidade de localizar e identificar informações explícitas em textos escritos e orais.
• Compreender que a localização de informações explícitas requer uma leitura atenta e ativa do texto.
• Utilizar estratégias de leitura para localizar informações específicas em textos variados.
• Ampliar o repertório de vocabulário e aprimorar as habilidades de compreensão leitora.

Habilidades da BNCC: EF15LP03 - "Localizar informações explícitas em um texto, demonstrando compreensão do texto como um todo."

Materiais Necessários:

• Cópias impressas de diferentes textos adequados à faixa etária e nível de leitura dos alunos (contos, notícias, poemas, histórias em quadrinhos, etc.).
• Quadro branco ou projetor e caneta ou marcador.
• Marcadores de texto ou lápis de cor para destacar informações.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações e exercícios.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de localizar informações em textos.
• Pergunte aos alunos se eles já precisaram encontrar informações específicas em um texto e como fizeram isso.
• Explique que a habilidade de localizar informações explícitas é essencial para a compreensão de qualquer tipo de texto.

2. Leitura de Textos e Localização de Informações (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos para cada grupo.
• Oriente os alunos a lerem os textos atentamente e a destacarem as informações explícitas usando marcadores de texto ou lápis de cor.
• Após a leitura, peça que cada grupo compartilhe as informações que encontraram no texto.

3. Estratégias de Leitura (15 minutos):

• Apresente aos alunos algumas estratégias de leitura que podem ajudá-los a localizar informações explícitas em textos:
  • Leitura atenta e ativa: ler o texto com atenção, prestando atenção a cada palavra e frase.
  • Sublinhar ou destacar palavras-chave e informações importantes.
  • Fazer anotações à margem do texto com informações relevantes.
  • Formular perguntas sobre o texto enquanto lê.

4. Aplicação Prática (25 minutos):

• Distribua novos textos para os alunos e peça que eles apliquem as estratégias de leitura aprendidas para localizar informações específicas.
• Circule pela sala enquanto os alunos leem e respondem às perguntas, oferecendo ajuda e orientação quando necessário.

5. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Reúna os alunos em um grande grupo e peça que compartilhem as informações que encontraram em seus textos.
• Oriente uma discussão sobre a importância de localizar informações explícitas e como isso contribui para a compreensão geral do texto.

6. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar a compreensão dos alunos, distribua um texto curto com perguntas específicas sobre informações explícitas.
• Peça que os alunos respondam às perguntas individualmente.
• Corrija as respostas dos alunos e forneça feedback sobre seu desempenho.

7. Conclusão (5 minutos):

• Encerre a aula resumindo os principais pontos discutidos e enfatizando a importância da habilidade de localizar informações explícitas em textos.