Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura abordada no plano de aula?

Pratique as diferentes estratégias de leitura regularmente. quanto mais você praticar, melhor você se tornará na compreensão de textos. faça anotações enquanto lê para registrar seus pensamentos e ideias. discuta textos com outras pessoas para compartilhar perspectivas e aprofundar sua compreensão.

O plano de aula foca em desenvolver estratégias de leitura específicas, que incluem:

• antecipações: prever o conteúdo com base no contexto e conhecimento prévio.
• inferências: extrair informações implícitas do texto.
• verificações: confirmar ou refutar antecipações e inferências.

a comparação, por outro lado, não é explicitamente mencionada como uma estratégia de leitura no plano de aula. embora possa ser uma estratégia útil na compreensão de textos, não é o foco principal desta aula.

As demais alternativas estão corretas:

• (a): antecipações: fazer previsões sobre o conteúdo do texto.
• (c): inferências: extrair informações não declaradas explicitamente.
• (d): verificações: confirmar ou refutar antecipações e inferências.
• (e): anotações: registrar ideias e informações importantes durante a leitura.

As estratégias de leitura são ferramentas essenciais para a compreensão de textos. ao desenvolver essas estratégias, os alunos podem se tornar leitores mais ativos e envolvidos.