Qual das alternativas abaixo não é uma estratégia de leitura trabalhada na aula?
(A) -
antecipação
(B) -
inferência
(C) -
verificação
(D) -
resumo
(E) -
predição
Explicação
A aula foca em três estratégias de leitura específicas: antecipação, inferência e verificação. o resumo não é abordado como uma estratégia separada, pois faz parte do processo de verificação e reflexão.
Análise das alternativas
- (a): antecipação é uma estratégia trabalhada na aula, conforme o objetivo de conhecimento.
- (b): inferência é uma estratégia trabalhada na aula, conforme o objetivo de conhecimento.
- (c): verificação é uma estratégia trabalhada na aula, conforme o objetivo de conhecimento.
- (d): resumo não é uma estratégia trabalhada separadamente, mas faz parte do processo de verificação e reflexão.
- (e): predição é um sinônimo de antecipação e está implícita na estratégia de antecipação trabalhada na aula.
Conclusão
As estratégias de leitura de antecipação, inferência e verificação são habilidades essenciais para a compreensão de textos. elas permitem que os leitores se envolvam ativamente com o texto, façam previsões, tirem conclusões e confirmem suas ideias.