Qual das alternativas abaixo é uma sugestão para incentivar os alunos a fazerem antecipações e inferências durante a leitura?
(A) -
ler o texto superficialmente, sem prestar muita atenção às pistas e informações.
(B) -
sublinhar ou marcar as palavras-chave que aparecem no texto.
(C) -
ler o título e o início do texto, e depois adivinhar o restante.
(D) -
fazer pausas durante a leitura para refletir sobre o que já foi lido e o que pode acontecer a seguir.
(E) -
ler apenas as partes que parecem interessantes, ignorando as demais.
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