Título da Aula: "Explorando Textos e seus Propósitos: Uma Viagem pelos Campos de Atuação"

Propósito: Auxiliar os alunos a compreender as funções dos textos em diferentes campos de atuação, identificando características de gêneros e estabelecendo relações entre eles.

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano (adapte a complexidade conforme a série)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender que textos têm funções relacionadas aos campos de atuação da vida social.
• Analisar características dos gêneros textuais.
• Estabelecer relações entre textos, campos de atuação e sua organização interna.

Habilidades da BNCC: EF15LP01 - "Analisar a relação entre textos e os diferentes campos de atuação da vida social, seus propósitos, gêneros e mídias."

Materiais Necessários:

• Textos diversos de diferentes gêneros (contos, notícias, poemas, receitas, anúncios, etc.)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é um texto.
• Pergunte aos alunos se eles conseguem pensar em diferentes tipos de textos que encontram no dia a dia.
• Escreva algumas respostas no quadro.

2. Exploração de Textos (25 minutos)

• Distribua diferentes textos para os alunos, certificando-se de que há uma variedade de gêneros.
• Peça-lhes que leiam os textos e anotem suas características, como:
• Propósito do texto
• Público-alvo
• Estilo de linguagem
• Formato do texto

3. Discussão em Grupo (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que compartilhem suas anotações.
• Incentive os alunos a discutirem as características dos textos e como elas se relacionam com os campos de atuação nos quais são encontrados.

4. Apresentação (15 minutos)

• Peça a um representante de cada grupo que apresente as principais conclusões da discussão.
• Registre no quadro ou lousa as principais ideias levantadas.

5. Conclusão (5 minutos)

• Revise brevemente os principais pontos da aula.
• Destaque a importância de entender as funções dos textos e suas relações com os campos de atuação.
• Incentive os alunos a continuarem explorando diferentes tipos de textos e suas características.