Título da Aula: "Descubra o Mundo Imaterial da Arte: Explorando Arte e Tecnologia"

Ano: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Objetivo Geral: Introduzir os alunos ao conceito de imaterialidade na arte e sensibilizar sobre a utilização das ferramentas tecnológicas e eletrônicas nos processos criativos.

Objetivos Específicos:

• Compreender o conceito de arte imaterial e sua relação com a tecnologia;
• Experimentar diferentes recursos tecnológicos e digitais para criar obras de arte;
• Desenvolver a criatividade e a imaginação por meio da exploração de ferramentas tecnológicas;
• Refletir sobre o impacto da tecnologia na arte contemporânea.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Software ou aplicativos de edição de imagem e vídeo (por exemplo, Paint, Photoshop, iMovie, etc.);
• Câmeras digitais ou celulares com câmera;
• Materiais de arte tradicionais (lápis, canetas, tintas, pincéis, etc.);
• Outros materiais recicláveis ou não estruturados (caixas de papelão, tecidos, garrafas PET, etc.).

Duração: 2 horas

Procedimentos:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é arte e como ela pode ser expressa.
• Apresente o conceito de arte imaterial e explique como a tecnologia pode ser usada para criar obras de arte que não são físicas.

2. Exploração de Recursos Tecnológicos (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e forneça a cada grupo um computador ou tablet com acesso à internet.
• Peça aos alunos que explorem diferentes recursos tecnológicos e digitais para criar obras de arte.
• Eles podem usar software de edição de imagem e vídeo, câmeras digitais ou celulares para tirar fotos e vídeos, ou podem usar materiais recicláveis ou não estruturados para criar instalações artísticas.

3. Criação de Obras de Arte (45 minutos):

• Oriente os alunos a escolherem uma ideia para sua obra de arte e a começarem a trabalhar em seus projetos.
• Circule pela sala, oferecendo orientação e suporte aos alunos conforme necessário.

4. Apresentação e Reflexão (30 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem suas obras de arte para a turma.
• Após cada apresentação, conduza uma breve discussão sobre a obra, perguntando aos alunos sobre o processo criativo, os recursos tecnológicos utilizados e o significado da obra.
• Leve a turma a refletir sobre o impacto da tecnologia na arte contemporânea.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando o envolvimento dos alunos nas atividades, sua criatividade e imaginação, e sua capacidade de reflexão sobre o conceito de arte imaterial e o uso da tecnologia na arte contemporânea.