Título da aula: "Arte Digital: Explorando o Poder da Tecnologia na Arte"

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Componentes Curriculares: Arte

Objetivos de Aprendizagem:

• Descobrir e utilizar recursos tecnológicos e digitais nos processos criativos.
• Desenvolver sensibilidade para a utilização de ferramentas tecnológicas e eletrônicas na arte.
• Compreender a imaterialidade da arte digital.
• Produzir obras de arte digitais utilizando diferentes ferramentas e técnicas.

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à Internet
• Softwares ou aplicativos de edição de imagens e vídeos (Ex.: Paint, Scratch, Stop Motion Studio, etc.)
• Câmeras digitais ou celulares com câmeras
• Materiais diversos para criação de arte (Ex.: papel, tinta, lápis de cor, massinha, etc.)

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é arte digital e como ela difere da arte tradicional.
• Apresente exemplos de obras de arte digital famosas e converse sobre as técnicas utilizadas para criá-las.

2. Exploração de Recursos Digitais (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e forneça a cada grupo um computador ou tablet com acesso à Internet.
• Peça aos alunos que explorem diferentes softwares ou aplicativos de edição de imagens e vídeos.
• Incentive-os a experimentar as diferentes ferramentas e recursos disponíveis em cada programa.

3. Criação de Arte Digital (45 minutos):

• Peça aos alunos que escolham uma técnica de arte digital que gostariam de experimentar.
• Forneça os materiais necessários para que eles possam criar suas obras de arte.
• Circule pela sala, orientando os alunos e auxiliando-os no uso dos recursos digitais.

4. Apresentação e Reflexão (20 minutos):

• Quando os alunos terminarem de criar suas obras de arte, peça-lhes que as apresentem para a turma.
• Estimule uma discussão sobre as diferentes técnicas utilizadas e os efeitos alcançados.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a experiência de criar arte digital.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, o uso dos recursos digitais e a qualidade das obras de arte produzidas.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para diferentes níveis de ensino, desde o 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
• Os recursos digitais utilizados na aula podem variar de acordo com a disponibilidade da escola e dos alunos.
• É importante que o professor tenha familiaridade com os recursos digitais utilizados para poder orientar os alunos de forma adequada.