Título da aula: "Arte Digital: Explorando a Tecnologia na Criação Artística"

Propósito da aula: Estimular a criatividade dos alunos e explorar o uso de recursos tecnológicos e digitais na produção de obras de arte.

Ano: Ensino Fundamental (Anos 1 a 5)

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de arte digital e suas potencialidades criativas;
• Explorar diferentes ferramentas tecnológicas e digitais para criar obras de arte;
• Desenvolver habilidades de manipulação de imagens, sons e vídeos para fins artísticos;
• Refletir sobre a relação entre arte e tecnologia no mundo contemporâneo.

Habilidades da BNCC: EF15AR26 - "Explorar recursos tecnológicos e digitais e sua potencialidade nos processos criativos, como diferentes formas de produção artística, diferentes linguagens artísticas, diferentes formas de acesso à informação e produção de conhecimento."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de arte digital e explorarão diferentes ferramentas e técnicas. Na segunda sessão, eles criarão suas próprias obras de arte digital usando as ferramentas aprendidas.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets (um para cada dupla ou trio de alunos);
• Programas de computador ou aplicativos de criação de arte digital (como Paint, Photoshop, Gimp, Krita, etc.);
• Materiais artísticos tradicionais (como lápis, canetas, tintas e papéis) se desejado;
• Imagens, sons e vídeos para manipulação (podem ser coletados previamente pelo professor ou encontrados pelos alunos durante a aula);
• Projetor (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o que é arte e como ela pode ser criada usando recursos tecnológicos.
• Apresentação de exemplos de arte digital, como pinturas e desenhos feitos em computadores, vídeos artísticos, música eletrônica, etc.

2. Exploração de Ferramentas e Técnicas (30 minutos):

• Demonstração pelo professor de algumas ferramentas e técnicas básicas de criação de arte digital, como seleção de cores, uso de pincéis digitais, manipulação de imagens e criação de camadas.
• Os alunos formam grupos e usam os computadores para explorar as ferramentas e técnicas aprendidas, criando pequenas obras de arte digital.

3. Criação de Obras de Arte Digital (60 minutos):

• Cada grupo escolhe um tema ou conceito para sua obra de arte digital.
• Usando as ferramentas e técnicas aprendidas, os alunos criam suas obras de arte digitais, manipulando imagens, sons ou vídeos para criar uma composição artística nova.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua obra de arte digital para a classe.
• Discussão aberta sobre as obras apresentadas, destacando elementos como criatividade, uso de ferramentas e técnicas, e relação com o tema ou conceito escolhido.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reflexão sobre o papel da tecnologia na criação artística contemporânea.
• Discussão sobre como a arte digital pode ser usada para comunicar diferentes mensagens e ideias.