Título da aula: Arte Digital: Explorando a Imaterialidade na Arte

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1º ao 5º ano ao conceito de arte digital e suas possibilidades criativas, estimulando a exploração dos recursos tecnológicos para expressar ideias e emoções.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de arte digital e suas características únicas;
• Explorar as possibilidades criativas oferecidas pelas ferramentas digitais na produção artística;
• Experimentar diferentes técnicas e recursos tecnológicos para criar obras de arte digital;
• Refletir sobre a importância da arte digital na sociedade contemporânea.

Habilidades da BNCC: EF15AR26 - "Explorar recursos tecnológicos e digitais e sua potencialidade nos processos criativos, de modo a ampliar as formas de expressão e fruição artísticas."

Materiais necessários:

• Computadores, tablets ou celulares com acesso à internet e software de edição de imagens ou vídeos (como Paint, Google Desenhos, Canva, iMovie, etc.);
• Projetor ou tela para exibição de imagens e vídeos;
• Materiais de arte tradicionais, como lápis de cor, canetinhas, tintas e pincéis (opcional);
• Papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre arte digital.
• Explique o conceito de arte digital e suas características únicas, como a imaterialidade, a reprodutibilidade e a interatividade.
• Mostre alguns exemplos de obras de arte digital famosas ou inovadoras.

2. Exploração de Recursos Digitais (20 minutos):

• Apresente aos alunos diferentes ferramentas digitais que podem ser utilizadas para criar arte digital, como softwares de edição de imagens, aplicativos de desenho ou ferramentas online.
• Incentive os alunos a experimentar essas ferramentas e explorar suas funcionalidades.
• Discuta as possibilidades criativas oferecidas por cada ferramenta e como elas podem ser utilizadas para criar obras de arte únicas.

3. Criação de Arte Digital (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos ou deixe-os trabalhar individualmente.
• Desafie-os a criar uma obra de arte digital utilizando as ferramentas que exploraram anteriormente.
• Incentive-os a usar sua criatividade e imaginação para expressar suas ideias e emoções.
• Circule pela sala, observando o trabalho dos alunos e oferecendo ajuda e orientação quando necessário.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Quando as obras de arte estiverem concluídas, peça aos alunos que as apresentem para a turma.
• Incentive-os a falar sobre o processo criativo, as ferramentas que utilizaram e as ideias que expressaram em suas obras.
• Abra espaço para discussão sobre as obras apresentadas, destacando os diferentes estilos, técnicas e interpretações.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da arte digital na sociedade contemporânea.
• Discuta como a tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa para a expressão artística e a comunicação de ideias.
• Incentivar os alunos a continuar explorando as possibilidades criativas da arte digital.