Título da aula: "Explorando o Patrimônio Cultural: Uma Viagem no Tempo"

Propósito da aula: Explorar e valorizar o patrimônio cultural brasileiro por meio da integração das quatro linguagens artísticas. Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural do país e a importância da sua preservação.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer e valorizar o patrimônio cultural brasileiro, incluindo suas manifestações culturais, jogos, danças, canções, histórias, e expressões artísticas.
• Compreender a importância da preservação do patrimônio cultural para a identidade nacional e a diversidade cultural do Brasil.
• Experimentar e vivenciar elementos das quatro linguagens artísticas (artes visuais, música, dança e teatro) por meio da exploração do patrimônio cultural.

Habilidades da BNCC: EF15AR25 - "Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, por meio de experiências diversificadas que envolvam práticas corporais, brincadeiras, jogos, danças, canções, histórias e outras expressões das diferentes matrizes estéticas e culturais."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ocorrer no decorrer de uma semana, dividida em cinco partes, com duração de aproximadamente 45 minutos cada. Cada parte enfoca uma linguagem artística diferente e maneiras de integrá-la ao estudo do patrimônio cultural.

Materiais necessários:

• Imagens, vídeos, músicas e textos pertencentes a diferentes matrizes estéticas e culturais brasileiras.
• Materiais de manipulação, como tintas, pincéis, papéis, instrumentos musicais, tecidos e objetos variados para construção de cenário.
• Som e projetor para apresentação de conteúdo audiovisual.
• Espaço amplo para movimento e atividades corporais.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1 - Artes Visuais (45 minutos):

1. Apresentação de imagens variadas de elementos do patrimônio cultural brasileiro.
2. Discussão sobre a importância da preservação do patrimônio cultural e a diversidade cultural do Brasil.
3. Atividade prática: os alunos criam desenhos ou colagens inspiradas nos elementos culturais apresentados.

Parte 2 - Música (45 minutos):

1. Apresentação de músicas tradicionais brasileiras de diferentes regiões e culturas.
2. Discussão sobre a importância da música na cultura brasileira.
3. Atividade prática: os alunos cantam músicas aprendidas, tocam instrumentos musicais ou criam suas próprias canções inspiradas na cultura brasileira.

Parte 3 - Dança (45 minutos):

1. Apresentação de vídeos de danças tradicionais brasileiras, como a capoeira, o frevo e o maracatu.
2. Discussão sobre a importância da dança na cultura brasileira.
3. Atividade prática: os alunos aprendem e praticam alguns passos básicos de danças tradicionais brasileiras.

Parte 4 - Teatro (45 minutos):

1. Apresentação de histórias tradicionais brasileiras, como lendas e mitos indígenas, histórias folclóricas e contos de fadas.
2. Discussão sobre a importância do teatro na cultura brasileira.
3. Atividade prática: os alunos encenam uma história tradicional brasileira ou criam suas próprias histórias inspiradas na cultura nacional.

Parte 5 - Integração das Linguagens Artísticas (45 minutos):

1. Revisão das atividades realizadas ao longo da semana e ênfase na importância da integração das quatro linguagens artísticas.
2. Discussão sobre como diferentes linguagens artísticas podem se complementar para contar histórias e expressar ideias.
3. Atividade prática: os alunos trabalham em grupos para criar uma apresentação multimídia que combine elementos de todas as quatro linguagens artísticas.

Conclusão: Os alunos compartilham suas criações com a sala, celebrando a diversidade cultural do Brasil e a importância da preservação do patrimônio cultural.