Título da aula: "Explorando o Patrimônio Cultural Brasileiro através das Artes Integradas"

Propósito da aula: Promover o conhecimento e a valorização do patrimônio cultural brasileiro por meio de atividades artísticas integradas, envolvendo música, dança, artes visuais e teatro.

Anos: Ensino Fundamental 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de patrimônio cultural e sua importância para a identidade e memória de um povo;
• Conhecer e apreciar diferentes manifestações culturais brasileiras, como músicas, danças, pinturas, esculturas e peças teatrais;
• Desenvolver habilidades artísticas por meio de atividades práticas de expressão musical, corporal, visual e teatral;
• Refletir sobre a diversidade cultural brasileira e o respeito às diferentes formas de expressão artística.

Habilidades da BNCC: EF15AR25 - Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, por meio de experiências artísticas, brincadeiras, jogos, danças, canções, histórias e outras expressões das diferentes matrizes estéticas e culturais, principalmente as pertencentes à cultura brasileira.

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para ter duração de 2 horas e será dividida em quatro partes, cada uma dedicada a uma linguagem artística diferente: música, dança, artes visuais e teatro.

Materiais necessários:

• Reprodutores de música, alto-falantes e músicas típicas brasileiras;
• Instrumentos musicais simples, como percussão, flautas e pandeiros;
• Espaço amplo para atividades de dança e movimento;
• Materiais de artes visuais, como tintas, pincéis, papéis e tesouras;
• Adereços e fantasias simples para atividades teatrais;
• Imagens e vídeos de manifestações culturais brasileiras.

Sequência de atividades:

1. Música (30 minutos):

   • Apresentação de diferentes gêneros musicais brasileiros, como samba, bossa nova, frevo e maracatu.
   • Atividade de apreciação musical, onde os alunos escutam e comentam sobre as características de cada gênero.
   • Ensaio de uma música brasileira simples, com instrumentos musicais e percussão.

2. Dança (30 minutos):

   • Apresentação de diferentes danças folclóricas brasileiras, como dança do boi, maracatu e forró.
   • Atividade de apreciação de dança, onde os alunos observam e comentam sobre os movimentos e ritmos de cada dança.
   • Ensaio de uma dança folclórica simples, com passos básicos e coreografia.

3. Artes visuais (30 minutos):

   • Apresentação de obras de arte brasileiras, como pinturas, esculturas e desenhos.
   • Atividade de apreciação de arte, onde os alunos observam e comentam sobre as técnicas e estilos de cada obra.
   • Criação de obras de arte inspiradas nas manifestações culturais brasileiras, utilizando materiais diversos.

4. Teatro (30 minutos):

   • Apresentação de peças teatrais curtas sobre lendas e histórias brasileiras.
   • Atividade de apreciação teatral, onde os alunos observam e comentam sobre os personagens, cenários e diálogos das peças.
   • Encenação de uma peça teatral curta, com personagens e diálogos simples.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Discussão final sobre as diferentes manifestações culturais brasileiras exploradas na aula.
• Reflexão sobre a importância do patrimônio cultural para a identidade e memória de um povo.
• Avaliação da participação e envolvimento dos alunos nas atividades artísticas.