Título da aula: "Expressando Ideias por meio das Artes Integradas"

Propósito da aula: Promover o reconhecimento e experimentação de diferentes linguagens artísticas, estimulando os alunos a explorar e criar projetos que combinem elementos de várias dessas linguagens.

Anos: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de artes integradas e a relação entre as diferentes linguagens artísticas;
• Reconhecer e experimentar as características específicas de cada linguagem artística;
• Desenvolver habilidades para criar projetos artísticos que combinem elementos de diferentes linguagens;
• Expressar ideias e emoções por meio da arte, utilizando diversos recursos e técnicas.

Habilidades da BNCC: EF15AR23 - "Reconhecer e experimentar as relações e as possibilidades de criação das linguagens da arte, reunindo e utilizando elementos e recursos processuais específicos de cada uma na realização de um projeto."

Materiais necessários:

• Materiais de artes diversas, como tintas, pincéis, papéis coloridos, tesouras, cola, argila, massinha, instrumentos musicais, materiais recicláveis, etc.
• Espaço amplo e arejado para as atividades artísticas.
• Aparelhos eletrônicos para pesquisa e reprodução de músicas, vídeos e apresentações (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que é arte e as diferentes formas de expressão artística. Mostre exemplos de obras de arte que combinam diferentes linguagens, como pinturas com música, esculturas com dança, teatro com artes visuais, etc.

2. Exploração das Linguagens Artísticas (30 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo uma linguagem artística diferente (música, dança, teatro, artes visuais, etc.). Os grupos devem pesquisar sobre a linguagem artística atribuída e apresentar suas descobertas para a turma, destacando as características específicas dessa linguagem.

3. Criação de Projetos Integrados (45 minutos): De volta aos grupos, os alunos devem agora criar um projeto artístico que combine elementos de pelo menos duas das linguagens artísticas exploradas anteriormente. Eles podem escolher um tema ou conceito específico para seu projeto e utilizar diferentes materiais e técnicas para expressá-lo.

4. Apresentação dos Projetos (30 minutos): Cada grupo apresenta seu projeto artístico para a turma, explicando o tema escolhido, as linguagens artísticas utilizadas e o processo de criação.

5. Reflexão Final (10 minutos): Encerre a aula com uma reflexão sobre a experiência de trabalhar com artes integradas. Discuta com os alunos como essa abordagem artística pode ampliar suas possibilidades de expressão e comunicação.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade dos projetos artísticos criados e na capacidade de refletir sobre o processo de criação e as relações entre as diferentes linguagens artísticas.