Título da Aula: "Explorando a Integração das Artes: Uma Jornada Criativa"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades artísticas e criativas dos alunos através da integração de diferentes linguagens artísticas em um projeto interdisciplinar.

Anos: Ensino Fundamental 1º ano ao 5º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer e experimentar as possibilidades criativas de diferentes linguagens artísticas;
• Investigar, pesquisar e explorar as relações entre as linguagens da arte;
• Utilizar elementos e recursos processuais específicos de cada linguagem artística na realização de um projeto integrado;
• Desenvolver a criatividade, a imaginação e a expressão artística individual e coletiva.

Habilidades da BNCC: EF15AR23 - "Reconhecer e experimentar as possibilidades de criação com as linguagens da arte, reunindo e utilizando elementos e recursos processuais específicos de cada uma na realização de um projeto".

Sobre esta Aula:

Esta aula será conduzida ao longo de várias sessões, com duração total de aproximadamente 8 horas. Ela envolverá diversas atividades práticas e reflexivas, culminando em um projeto artístico integrado.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (2 horas):

1. Introdução à Integração das Artes (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que é integração das artes e sua importância para a expressão criativa.
   • Apresentação dos objetivos da aula e do projeto final.

2. Explorando as Linguagens Artísticas (60 minutos):

   • Os alunos se dividem em grupos e cada grupo escolhe uma linguagem artística específica (por exemplo, música, dança, artes visuais).
   • Cada grupo explora sua linguagem escolhida por meio de atividades práticas, como ouvir música, criar movimentos corporais, desenhar ou pintar.

3. Compartilhamento e Reflexão (30 minutos):

   • Os grupos se reúnem e compartilham suas experiências com as diferentes linguagens artísticas.
   • Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as linguagens e como elas podem se complementar.

Sessão 2 (2 horas):

1. Desenvolvimento do Projeto Integrado (90 minutos):

   • Os alunos se reúnem em novos grupos, cada um composto por membros de diferentes linguagens artísticas.
   • Cada grupo desenvolve um projeto artístico que integra suas linguagens escolhidas de forma criativa e inovadora.

2. Apresentação do Projeto (30 minutos):

   • Cada grupo apresenta seu projeto integrado para a classe, explicando o conceito, a execução e as relações entre as linguagens artísticas.

Sessão 3 (2 horas):

1. Reflexão e Avaliação (60 minutos):

   • Discussão sobre o processo de criação do projeto integrado e os desafios encontrados.
   • Avaliação do projeto quanto à integração das linguagens artísticas, à criatividade e à expressão individual.

2. Exposição Final (60 minutos):

   • Os alunos organizam uma exposição para apresentar os projetos integrados para a comunidade escolar e/ou familiares.

Conclusão:

A aula culmina na exposição final, onde os alunos celebram sua jornada criativa e compartilham seus trabalhos com os outros. O objetivo é estimular o pensamento crítico, a imaginação e a colaboração, além de fornecer uma experiência artística rica e significativa para os alunos.