Em qual das apresentações abaixo o aluno demonstrou maior capacidade de evitar estereótipos na construção de seu personagem teatral?

(A) - 
 O aluno interpretou uma personagem feminina de forma delicada e passiva.
(B) - 
 O aluno interpretou um personagem masculino de forma agressiva e dominante.
(C) - 
 O aluno interpretou uma personagem idosa de forma lenta e cansada.
(D) - 
 O aluno interpretou uma personagem negra de forma alegre e descontraída.
(E) - 
 O aluno interpretou uma personagem com deficiência de forma inspiradora e superadora.

Dica

  • Pesquise sobre o grupo social que você está representando para entender melhor suas características e experiências.
  • Evite fazer generalizações sobre um grupo inteiro de pessoas.
  • Crie personagens complexos e multifacetados que desafiem as expectativas sociais.
  • Esteja aberto a críticas e sugestões de outros membros do grupo teatral.

Explicação

O aluno que interpretou uma personagem negra de forma alegre e descontraída desafiou o estereótipo comum de que pessoas negras são sempre sérias ou sofridas. Ao apresentar uma personagem negra com características positivas e diversas, o aluno demonstrou uma compreensão mais profunda da importância de evitar estereótipos na construção de personagens teatrais.

Análise das alternativas

As outras alternativas apresentam estereótipos comuns associados a diferentes grupos sociais:

  • (A): A apresentação da personagem feminina de forma delicada e passiva reforça o estereótipo de que mulheres são sempre frágeis e submissas.
  • (B): A apresentação do personagem masculino de forma agressiva e dominante perpetua o estereótipo de que homens são sempre fortes e violentos.
  • (C): A apresentação da personagem idosa de forma lenta e cansada reforça o estereótipo de que pessoas idosas são sempre fracas e doentes.
  • (E): A apresentação da personagem com deficiência de forma inspiradora e superadora, embora bem-intencionada, ainda pode ser vista como um estereótipo, pois coloca a pessoa com deficiência em uma posição de excepcionalidade.

Conclusão

A construção de personagens teatrais deve ser feita com cuidado e atenção para evitar a perpetuação de estereótipos. É importante desafiar as expectativas sociais e apresentar personagens diversas e complexas que reflitam a realidade do mundo em que vivemos.