Título da aula: "Explorando a Magia do Teatro: Criando Personagens Únicos e Expressivos"

Propósito da aula: Introduzir o teatro e suas técnicas básicas, estimulando a criatividade e a expressão dos alunos por meio da criação e apresentação de personagens teatrais.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os fundamentos da criação de personagens teatrais, incluindo expressão corporal, vocal e emocional.
• Experimentar diferentes maneiras de se movimentar, gesticular e falar para expressar emoções e características de personagens.
• Desenvolver a criatividade e a capacidade de improvisação na construção de personagens teatrais.
• Aprender a trabalhar em grupo e cooperar na criação de uma cena teatral.

Habilidades da BNCC: EF15AR22 - "Experimentar diferentes formas de se movimentar, trejeitos, entonação de voz, gestos e expressões faciais para caracterizar uma personagem em um enredo teatral."

Sobre esta aula: A aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos do teatro e experimentarão diferentes técnicas de expressão corporal e vocal. Na segunda parte, trabalharão em grupos para criar e apresentar uma cena teatral.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e livre de obstáculos para atividades de movimento e improvisação.
• Músicas variadas para acompanhar as atividades de expressão corporal.
• Adereços simples, como chapéus, lenços, óculos, etc., para ajudar na criação de personagens.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução ao Teatro (10 minutos): Discussão inicial sobre o que é teatro e seus elementos básicos (personagens, cenário, história, diálogos). Apresentação dos objetivos da aula.

2. Técnicas de Expressão Corporal e Vocal (20 minutos): Os alunos realizam exercícios de alongamento e aquecimento corporal. Em seguida, exploram movimentos básicos, como andar, correr, pular e girar, com diferentes intenções (medo, alegria, tristeza, raiva, etc.). Eles também praticam exercícios vocais, como alterar o tom de voz, o ritmo e a projeção.

3. Criação de Personagens (20 minutos): Em grupos de 3 ou 4 alunos, os alunos brainstorm sobre diferentes tipos de personagens que podem ser criados para uma cena teatral. Eles devem pensar em características físicas, personalidade, emoções e motivações dos personagens.

4. Improvisação e Apresentação (30 minutos): Os grupos se reúnem em um espaço aberto e recebem um tema ou situação para improvisar uma cena teatral utilizando os personagens que criaram. Dê um tempo para que os grupos ensaiem e preparem a cena. Em seguida, cada grupo apresenta sua cena para a classe, utilizando adereços simples para ajudar na caracterização dos personagens.

5. Reflexão e Feedback (10 minutos): Após as apresentações, a turma discute o processo de criação dos personagens e as técnicas de expressão corporal e vocal utilizadas. Os alunos também compartilham seus feedbacks sobre as apresentações dos colegas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da expressão criativa no teatro.