Qual dos seguintes exercícios teatrais apresentados no plano de aula ajuda os alunos a desenvolverem sua capacidade de criar personagens únicos e interessantes?

(A) - 
 exercícios de imitação
(B) - 
 composição cênica
(C) - 
 criação de personagens
(D) - 
 encenação
(E) - 
 reflexão e narrativa autoral

Explicação

Os exercícios de imitação (a) focam em reproduzir movimentos e expressões de modelos existentes. a composição cênica (b) e a encenação (d) envolvem a construção e apresentação de cenas, mas não necessariamente o desenvolvimento de personagens. a reflexão e narrativa autoral (e) ocorrem após as atividades práticas e não auxiliam diretamente na criação de personagens.

portanto, a alternativa (c) é a que melhor se alinha com o objetivo de desenvolver a capacidade de criação de personagens, pois oferece aos alunos a oportunidade de usar sua imaginação e dar forma a seus próprios personagens únicos.

Análise das alternativas

  • (a): exercícios de imitação
  • (b): composição cênica
  • (c): criação de personagens
  • (d): encenação
  • (e): reflexão e narrativa autoral

Conclusão

Desenvolver a capacidade de criar personagens únicos e interessantes é uma habilidade fundamental para a imaginação e criatividade. os exercícios teatrais, como a criação de personagens, podem ajudar os alunos a explorar sua imaginação e desenvolver suas habilidades de atuação e expressão artística.