Qual dos seguintes exercícios não envolve diretamente a interpretação de personagem?

• Use exercícios de imitação e encenação para ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de interpretação.
• Incentive os alunos a ler peças de teatro e assistir a apresentações teatrais para se familiarizarem com diferentes personagens e estilos de atuação.
• Crie oportunidades para os alunos criarem suas próprias cenas dramáticas e interpretarem personagens diferentes.
• Dê feedback positivo aos alunos quando eles demonstrarem habilidades de interpretação de personagens.

A escrita de uma breve narrativa autoral é uma atividade reflexiva e criativa, mas não exige necessariamente a interpretação de um personagem. O aluno pode escrever sobre suas próprias experiências, sentimentos, sonhos ou ideias, sem precisar assumir a perspectiva de outra pessoa.

As demais alternativas envolvem diretamente a interpretação de personagem:

• (A): Imitação de um animal: o aluno assume a perspectiva de um animal e imita seus movimentos e sons.
• (B): Criação de uma cena dramática: os alunos criam personagens e interpretam suas ações e diálogos.
• (C): Uso de acessórios e figurinos: os alunos usam acessórios e figurinos para ajudar na interpretação de seus personagens.
• (D): Atividade de espelho: um aluno faz movimentos e expressões, e os outros precisam imitá-lo fielmente, assumindo sua perspectiva.

A interpretação de personagem é um elemento fundamental do teatro, pois permite que os alunos explorem diferentes perspectivas e se coloquem no lugar de outras pessoas. A escrita de narrativas autorais, por outro lado, é uma atividade mais pessoal e reflexiva, que não exige necessariamente a interpretação de um personagem.