Qual atividade proposta na aula explora a imitação como elemento básico do teatro?

• Escolha atividades de imitação que sejam divertidas e acessíveis para os alunos.
• Incentive os alunos a observar atentamente os detalhes dos personagens ou animais que estão imitando.
• Ofereça feedback positivo e construtivo para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de imitação.
• Use a imitação como um trampolim para a criação de personagens e histórias originais.

A alternativa (B), "Exercícios de imitação", é a que explora especificamente a imitação como elemento básico do teatro.

• (A): Aquecimento e sensibilização - prepara o corpo e a mente para as atividades seguintes, mas não é focado especificamente na imitação.
• (B): Exercícios de imitação - explora a imitação como elemento básico do teatro, pedindo que os alunos imitem animais ou personagens conhecidos.
• (C): Faz de conta e criação de personagens - explora a criação de personagens e o faz de conta, mas não necessariamente a imitação.
• (D): Incorporação de recursos artísticos - explora a utilização de outros recursos artísticos para complementar a encenação, mas não necessariamente a imitação.
• (E): Reflexão e criação autoral - explora a reflexão sobre os exercícios realizados e a criação de uma narrativa autoral, mas não necessariamente a imitação.

A imitação é um elemento fundamental do teatro, pois permite que os alunos explorem diferentes personagens e situações, desenvolvendo habilidades de expressão corporal e interpretação.