Em qual das seguintes etapas da aula de teatro os alunos devem refletir sobre os exercícios realizados e criar narrativas autorais?
(A) -
Imitação e Interpretação
(B) -
Utilização de Recursos das Outras Linguagens da Arte
(C) -
Composição e Encenação de Cenas Dramáticas
(D) -
Reflexão e Narrativas Autorais
(E) -
Todas as anteriores
Explicação
A etapa de "Reflexão e Narrativas Autorais" é importante para que os alunos possam consolidar os conhecimentos adquiridos durante a aula e criar novas significações a partir dos exercícios realizados. Nesta etapa, eles devem escrever uma breve narrativa autoral inspirada nos exercícios e nas cenas dramáticas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem à etapa de reflexão e criação de narrativas autorais:
- (A): "Imitação e Interpretação" se refere à primeira etapa da aula, onde os alunos exploram exercícios de imitação e interpretação.
- (B): "Utilização de Recursos das Outras Linguagens da Arte" se refere à segunda etapa da aula, onde os alunos exploram como a música, a dança e as artes visuais podem enriquecer as encenações teatrais.
- (C): "Composição e Encenação de Cenas Dramáticas" se refere à terceira etapa da aula, onde os alunos criam e encenam cenas dramáticas.
- (E): "Todas as anteriores" está incorreta, pois a reflexão e criação de narrativas autorais é uma etapa específica da aula.
Conclusão
A etapa de "Reflexão e Narrativas Autorais" é fundamental para o processo de aprendizagem do teatro, pois permite que os alunos consolidem os conhecimentos adquiridos e criem novas significações a partir dos exercícios realizados.