Qual das atividades abaixo não é um jogo de improvisação?

(A) - 
 criação de cena com base em sugestões simples
(B) - 
 congelamento, em que os alunos devem representar uma cena congelada
(C) - 
 dramatização de um texto teatral escrito
(D) - 
 improvisação em duplas ou grupos, criando cenas curtas
(E) - 
 jogo de "sim/não", em que os alunos devem responder apenas com essas palavras

Dica

  • crie um ambiente seguro e livre de julgamentos, onde os alunos se sintam confortáveis para arriscar e experimentar.
  • ofereça sugestões e instruções claras para guiar os alunos durante as atividades de improvisação.
  • incentive os alunos a ouvir atentamente seus colegas e a construir sobre as ideias uns dos outros.
  • forneça feedback positivo e encoraje os alunos a continuar explorando e desenvolvendo suas habilidades de improvisação.

Explicação

A improvisação é uma técnica teatral que envolve a criação espontânea de cenas e diálogos sem um roteiro pré-estabelecido. portanto, a dramatização de um texto teatral escrito não se enquadra como um jogo de improvisação, pois os alunos estão seguindo um roteiro determinado.

Análise das alternativas

As demais alternativas são exemplos de jogos de improvisação:

  • (a): criação de cena com base em sugestões simples
  • (b): congelamento, em que os alunos devem representar uma cena congelada
  • (d): improvisação em duplas ou grupos, criando cenas curtas
  • (e): jogo de "sim/não", em que os alunos devem responder apenas com essas palavras (embora seja um jogo de improvisação verbal, ainda envolve a criação espontânea de diálogos)

Conclusão

Os jogos de improvisação são uma ferramenta valiosa para desenvolver a criatividade, a expressão artística e as habilidades de comunicação dos alunos. eles promovem o pensamento rápido, a adaptabilidade e a colaboração.