Em qual das situações a seguir os elementos teatrais de "espaço", "personagem" e "narrativa" são mais evidentes?

(A) - 
 assistir a um filme em casa.
(B) - 
 conversar com um amigo no parque.
(C) - 
 brincar de casinha com bonecas.
(D) - 
 ler um livro sobre a história de um país.
(E) - 
 jogar um jogo de tabuleiro.

Explicação

espaço: ao brincar de casinha com bonecas, as crianças criam um "espaço" imaginário, representando diferentes cômodos de uma casa.

personagem: as bonecas assumem o papel de "personagens", representando diferentes membros de uma família ou outros indivíduos.

narrativa: as crianças criam uma "narrativa" ao atribuir falas, ações e emoções aos personagens, desenvolvendo uma história ou situação imaginária.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os elementos teatrais estão menos presentes ou não são tão evidentes:

  • (a): assistir a um filme em casa não é considerado uma atividade teatral, pois não envolve diretamente a criação de espaço, personagem ou narrativa.
  • (b): conversar com um amigo no parque não envolve os elementos teatrais de forma clara, pois não há criação de um "espaço" cênico ou de "personagens" específicos.
  • (d): ler um livro sobre história envolve a narrativa, mas não os elementos de "espaço" e "personagem" de forma teatral.
  • (e): jogar um jogo de tabuleiro envolve regras e estratégias, mas não os elementos teatrais de "espaço", "personagem" e "narrativa".

Conclusão

Brincadeiras infantis como "casinha de bonecas" oferecem um ambiente rico para o desenvolvimento de habilidades teatrais, pois permitem que as crianças explorem e expressem sua criatividade, imaginação e capacidade de contar histórias por meio de elementos como espaço, personagem e narrativa.