Descubra o Teatro no Cotidiano

Título da Aula: Descubra o Teatro no Cotidiano

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Entender que o teatro é uma forma de arte que representa situações da vida real ou imaginária por meio de personagens e narrativas.
  • Identificar os elementos básicos do teatro: espaço, personagem e narrativa.
  • Observar e analisar situações do dia a dia que apresentam características teatrais.

Habilidades da BNCC: EF15AR19 - "Descobrir elementos básicos do teatro (espaço, personagem e narrativa) em situações do dia a dia, tais como: conversas, brincadeiras, contação de histórias etc."

Materiais Necessários:

  • Imagens ou vídeos de situações cotidianas que apresentem elementos teatrais (como vendedores ambulantes, músicos de rua ou crianças brincando de faz de conta).
  • Folhas de papel e lápis de cor ou canetas hidrocor.
  • Música instrumental suave.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (20 minutos):

  • Inicie a aula com uma pergunta: "Vocês gostam de histórias ou de atuar?"
  • Mostre algumas imagens ou vídeos de situações cotidianas que apresentem elementos teatrais.
  • Pergunte aos alunos o que eles observaram nessas imagens ou vídeos.
  • Explique que essas situações são exemplos de teatro no cotidiano.
  • Defina o que é teatro e seus elementos básicos: espaço, personagem e narrativa.

2. Atividade 1: Identificando Elementos Teatrais (30 minutos):

  • Divida a turma em grupos pequenos.
  • Dê a cada grupo uma folha de papel e lápis de cor ou canetas hidrocor.
  • Peça aos grupos que desenhem ou escrevam uma situação cotidiana que apresente elementos teatrais.
  • Incentive-os a usar sua imaginação e criatividade.

3. Atividade 2: Apresentação dos Desenhos ou Escritos (20 minutos):

  • Cada grupo apresenta seu desenho ou escrito para a turma.
  • Os outros grupos devem tentar identificar os elementos teatrais presentes na apresentação.
  • O professor pode ajudar a mediar a discussão e esclarecer dúvidas.

4. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

  • Para concluir a aula, pergunte aos alunos: "O que vocês aprenderam hoje?"
  • Reforce a importância de observar e analisar as situações do dia a dia para identificar elementos teatrais.
  • Encerre a aula com uma música instrumental suave e peça aos alunos que fechem os olhos e imaginem uma cena teatral.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes situações os elementos teatrais de espaço, personagem e narrativa estão mais presentes?

Resposta: um grupo de crianças brincando de faz de conta de serem médicos e pacientes.

Em qual das situações abaixo há um exemplo de teatro no cotidiano?

Resposta: Um vendedor ambulante contando histórias sobre seus produtos.

Em qual das situações abaixo não há elementos teatrais presentes?

Resposta: um grupo de amigos conversando sobre seus planos para o fim de semana.

Em qual das situações abaixo o teatro é mais presente no cotidiano?

Resposta: Uma criança brincando de faz de conta.

Qual das imagens abaixo representa melhor a "narrativa" em uma situação teatral?

Resposta: uma imagem de um livro aberto com palavras escritas

Qual das seguintes afirmações sobre teatro é correta?

Resposta: o teatro é uma forma de arte que pode ser encontrada em situações do dia a dia.

Qual das seguintes situações do dia a dia apresenta mais claramente os elementos teatrais de espaço, personagem e narrativa?

Resposta: um vendedor ambulante anunciando seus produtos

Qual das seguintes situações do dia a dia não apresenta elementos teatrais?

Resposta: uma professora explicando uma lição para seus alunos.

Qual das situações abaixo apresenta os três elementos básicos do teatro: espaço, personagem e narrativa?

Resposta: Um grupo de crianças brinca de "faz de conta" na sala de aula, imaginando ser personagens de uma história.

Qual das situações abaixo apresenta um elemento teatral que não é encontrado no teatro tradicional?

Resposta: Um músico de rua tocando sua guitarra e cantando.

Qual das situações abaixo NÃO apresenta elementos teatrais?

Resposta: Uma briga entre duas pessoas.

Qual das situações abaixo **não** apresenta elementos teatrais?

Resposta: uma professora lendo uma história para seus alunos.

Qual das situações cotidianas abaixo não apresenta elementos teatrais?

Resposta: Um professor explicando uma matéria para seus alunos.