Título da aula: "Viagem ao Mundo do Teatro: Explorando as Expressões Humanas"

Propósito da aula: Introduzir os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º a 5º ano) ao universo do teatro, explorando diferentes formas de expressão humana por meio de jogos, atividades de observação e criação teatral.

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de teatro como uma forma de expressão artística e cultural;
• Explorar diferentes elementos do teatro, como personagens, cenário, figurino e encenação;
• Desenvolver habilidades de expressão corporal, vocal e gestual;
• Trabalhar em grupo de forma cooperativa e respeitosa.

Habilidades da BNCC: EF15AR18 - "Observar e analisar apresentações teatrais em diferentes contextos e espaços públicos, percebendo diferentes formas de expressão com entonação de voz, gestos, forma de narrar um acontecimento, criação de um personagem relacionado a uma função ou tema, entre outros."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas sessões de 50 minutos cada uma. Na primeira sessão, as crianças explorarão o conceito de teatro por meio de jogos e atividades de observação. Na segunda sessão, elas criarão uma pequena apresentação teatral baseada no que aprenderam.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para as atividades (sala de aula, quadra ou pátio escolar);
• Música instrumental suave para criar um ambiente agradável;
• Imagens ou vídeos de diferentes apresentações teatrais;
• Máscaras ou acessórios simples para as crianças usarem durante as atividades;
• Materiais diversos para a criação de cenários e figurinos (caixas de papelão, tecidos, papel colorido, etc.).

Sequência de atividades:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma roda de conversa sobre o tema "teatro". Pergunte às crianças se elas já foram ao teatro, o que elas sabem sobre isso e quais são suas expectativas para a aula.

2. Exploração de elementos teatrais (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos. Cada grupo receberá uma imagem ou vídeo de uma apresentação teatral diferente. Peça às crianças que observem atentamente e identifiquem os diferentes elementos do teatro presentes na apresentação, como personagens, cenário, figurino e encenação.

3. Jogos teatrais (20 minutos):

   • Realize alguns jogos teatrais para ajudar as crianças a desenvolverem suas habilidades de expressão corporal, vocal e gestual. Alguns exemplos de jogos são: "Espelho", "Estátua" e "Telefone sem fio".

Sessão 2 (50 minutos):

1. Criação de personagens (20 minutos):

   • Peça às crianças que escolham um personagem que gostariam de interpretar em uma pequena apresentação teatral. Elas podem se inspirar nos personagens que observaram na atividade anterior ou criar seus próprios personagens.

2. Criação de cenário e figurino (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que crie um cenário e um figurino para a sua apresentação. Elas podem utilizar materiais diversos, como caixas de papelão, tecidos e papel colorido.

3. Apresentação teatral (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua pequena peça teatral para a turma. Incentive as crianças a serem criativas e expressivas em suas apresentações.

Conclusão: Encerre a aula com uma roda de conversa sobre a experiência do teatro. Pergunte às crianças o que elas aprenderam, o que mais gostaram e o que gostariam de fazer em futuras aulas.