Título da Aula: "Teatro: Explorando a Magia da Expressão"

Turma: Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Componente Curricular: Arte

Habilidade da BNCC: EF15AR18 - "Observar, analisar e experimentar diferentes manifestações do teatro, em múltiplas fontes e contextos, de modo a ampliar suas possibilidades expressivas."

Objetivo da Aula:

• Introduzir os alunos ao mundo do teatro e suas variadas formas de expressão.
• Desenvolver a capacidade de observação e análise de performances teatrais.
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos para a expressão teatral.

Materiais Necessários:

• Vídeos curtos de diferentes performances teatrais (animação, bonecos, clássico, musical, etc.).
• Música ambiente suave.
• Papéis coloridos e canetas.
• Máscaras simples ou acessórios para dramatização.

Duração: 50 minutos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles já assistiram a alguma peça de teatro ou se sabem o que é.
• Apresente o teatro como uma forma de expressão artística que utiliza a encenação e a representação para contar histórias e comunicar ideias.

2. Observação e Análise de Performances (15 minutos)

• Divida a turma em grupos pequenos e distribua vídeos curtos de diferentes performances teatrais.

• Oriente os grupos a assistirem atentamente aos vídeos e a prestarem atenção aos seguintes aspectos:

  • Tipos de cenários e figurinos utilizados.
  • Movimentos e gestos dos atores.
  • Intonação de voz e expressões faciais.
  • Elementos técnicos, como iluminação e efeitos sonoros.

3. Discussão em Grupo (10 minutos)

• Após a exibição dos vídeos, peça aos grupos que se reúnam e discutam sobre o que observaram.
• Incentive-os a compartilhar suas impressões, opiniões e sentimentos sobre as performances assistidas.

4. Atividade Criativa (10 minutos)

• Distribua papéis coloridos e canetas para os alunos.
• Peça que eles desenhem ou escrevam sobre suas experiências com o teatro, seja uma peça que assistiram ou uma história que gostariam de encenar.
• Isso os ajudará a expressar sua criatividade e a desenvolver ideias para futuras atividades teatrais.

5. Dramatização e Expressão Corporal (5 minutos)

• Forneça máscaras simples ou acessórios para dramatização.
• Incentive os alunos a escolherem personagens e situações para encenar.
• Deixe que eles explorem suas habilidades de expressão corporal e teatral, utilizando os acessórios fornecidos.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante as atividades e a qualidade das discussões e reflexões apresentadas.
• Avalie também a criatividade e a imaginação demonstradas nas atividades artísticas.

Conclusão:

• Encerre a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos o que aprenderam sobre o teatro e como se sentem em relação a essa forma de expressão artística.
• Incentive-os a continuar explorando o teatro, assistindo a peças e participando de atividades teatrais.