Título da Aula: "Explorando o Mundo do Teatro: Uma Viagem pela Expressão Artística"

Ano: Ensino Fundamental, Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Componente: Arte

Unidade Temática: Teatro

Objeto de Conhecimento: Contextos e Práticas

Habilidade da BNCC: EF15AR18 - Observar apresentações teatrais em diferentes locais públicos, identificando elementos da linguagem do teatro, como a entonação de voz, os gestos, as formas de narrar um acontecimento e a criação de personagens.

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a capacidade de observação e análise de apresentações teatrais.
• Identificar elementos da linguagem teatral, como entonação de voz, gestos, forma de narrar e criação de personagens.
• Apreciar diferentes manifestações teatrais em múltiplas fontes.

Duração: 45 minutos

Materiais:

• Teatro ou espaço aberto para apresentação.
• Materiais de apoio para apresentação teatral (se necessário).
• Quadro branco ou flipchart.
• Marcadores ou canetas.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre teatro.
• O que é teatro?
• O que acontece em uma apresentação teatral?
• Quais são os diferentes tipos de teatro?

2. Observação de Apresentação Teatral (15 minutos):

• Leve os alunos a um teatro local ou a um espaço aberto para assistir a uma apresentação teatral.
• Se não for possível assistir a uma apresentação ao vivo, use vídeos de apresentações teatrais projetados na sala de aula.

3. Discussão Pós-Apresentação (10 minutos):

• Após a apresentação, conduza uma discussão sobre o que os alunos observaram.
• O que eles gostaram na apresentação?
• Quais elementos da linguagem teatral eles identificaram?
• Como a entonação de voz, os gestos e a forma de narrar contribuíram para a apresentação?

4. Atividade Prática (10 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e peça-lhes que criem uma pequena apresentação teatral.
• Eles podem escolher uma história, um conto ou uma cena de uma peça de teatro.
• Forneça-lhes materiais de apoio, se necessário.

5. Apresentações dos Grupos (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pequena peça teatral para a turma.
• Após cada apresentação, conduza uma breve discussão sobre os elementos da linguagem teatral que foram utilizados.

Conclusão:

• Reúna a turma e faça um resumo do que foi aprendido na aula.
• Enfatize a importância da observação e análise de apresentações teatrais para o desenvolvimento da apreciação artística.
• Incentive os alunos a continuar explorando o mundo do teatro, assistindo a apresentações e participando de atividades teatrais.