Título da aula: "Entrando no Mundo do Teatro: Explorando o Poder da Expressão"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 ao 5 ao mundo do teatro, desenvolvendo habilidades de observação, apreciação e expressão por meio de atividades lúdicas e criativas.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Despertar o interesse dos alunos pela arte teatral e suas diversas formas de expressão;
• Desenvolver capacidades de observação e análise de elementos teatrais, como personagens, cenário e enredo;
• Estimular a criatividade e a imaginação por meio de atividades práticas de expressão corporal, vocal e cênica;
• Promover a cooperação e o trabalho em grupo através de encenações e apresentações teatrais.

Habilidades da BNCC: EF15AR18 - "Observar manifestações teatrais em múltiplas fontes e diferentes contextos, identificando características de diferentes estilos e gêneros teatrais, bem como os elementos que constituem a encenação (personagens, cenário, figurino, iluminação, trilha sonora etc.)."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para ser realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos do teatro e terão a oportunidade de observar uma peça teatral curta. Na segunda sessão, eles participarão de atividades práticas de expressão corporal, vocal e cênica, além de trabalhar em grupos para criar suas próprias pequenas apresentações teatrais.

Materiais necessários:

• Vídeo de uma peça teatral curta adequada à faixa etária dos alunos (pode ser encontrado online ou em DVDs);
• Projetor e tela ou TV para exibir o vídeo;
• Música instrumental variada para as atividades práticas;
• Folhas de papel, lápis de cor e giz de cera para as atividades de desenho e escrita;
• Fantasias e adereços simples para as apresentações teatrais (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução ao Teatro (20 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já foram ao teatro ou viram alguma peça teatral.
• Explique brevemente o que é teatro e suas diferentes formas de expressão (comédia, drama, tragédia, musical, etc.).
• Mostre aos alunos imagens de diferentes espetáculos teatrais e converse sobre os elementos que os compõem (personagens, cenário, figurino, iluminação, trilha sonora, etc.).

2. Observação de uma Peça Teatral (20 minutos):

• Exiba um vídeo de uma peça teatral curta adequada à faixa etária dos alunos.
• Pause o vídeo em momentos estratégicos e peça aos alunos que observem os elementos teatrais presentes na cena (personagens, cenário, figurino, iluminação, trilha sonora, etc.).
• Após a exibição, estimule os alunos a compartilhar suas impressões sobre a peça e a discutir os elementos teatrais que mais chamaram sua atenção.

3. Atividades Práticas de Expressão Teatral (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua folhas de papel, lápis de cor e giz de cera.
• Peça aos grupos que desenhem ou escrevam sobre suas experiências pessoais relacionadas ao teatro ou a histórias que gostariam de contar.
• Em seguida, peça aos grupos que criem pequenas apresentações teatrais baseadas nos desenhos ou histórias que criaram. Eles podem usar música instrumental como trilha sonora e fantasias e adereços simples para as apresentações.
• Dê um tempo para os grupos ensaiar e, em seguida, organize uma apresentação para que cada grupo mostre sua peça para a turma.

4. Reflexão e Compartilhamento (10 minutos):

• Após as apresentações, conduza uma discussão com os alunos sobre a experiência de criar e apresentar uma peça teatral.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre o teatro e como se sentiram ao se expressar por meio da arte teatral.
• Encerre a aula destacando a importância do teatro como forma de expressão, comunicação e entretenimento.