Qual dessas afirmações sobre a exploração de sons na aula de música é verdadeira?
(A) -
ela é importante apenas para alunos do ensino fundamental 1º e 2º ano.
(B) -
os alunos devem ser limitados a explorar sons apenas com instrumentos tradicionais.
(C) -
a exploração de sons pode ajudar os alunos a desenvolver sua criatividade e imaginação.
(D) -
o professor deve sempre ditar as sequências de sons que os alunos devem criar.
(E) -
a exploração de sons não tem valor educacional na aula de música.
Dica
- fornecer aos alunos uma variedade de instrumentos e materiais para explorar.
- incentive os alunos a explorar sons de forma não tradicional, como esfregando objetos ou usando suas vozes.
- grave as explorações sonoras dos alunos para que possam refletir sobre seu processo criativo.
- use a exploração de sons como base para atividades de composição e improvisação.
- valorize e celebre a diversidade de expressões sonoras dos alunos.
Explicação
A exploração de sons pode ajudar os alunos a desenvolver sua criatividade e imaginação.
Análise das alternativas
- (a) está incorreta, pois a exploração de sons é importante para alunos de todas as idades.
- (b) está incorreta, pois os alunos devem ser incentivados a explorar sons com uma variedade de materiais.
- (c) está correta, pois a exploração de sons permite que os alunos experimentem novas possibilidades e criem expressões sonoras originais.
- (d) está incorreta, pois os alunos devem ter liberdade para explorar sons e criar suas próprias sequências.
- (e) está incorreta, pois a exploração de sons tem valor educacional, pois promove o desenvolvimento musical, cognitivo e emocional dos alunos.
Conclusão
A exploração de sons é um aspecto crucial da educação musical, pois permite que os alunos experimentem, explorem e criem música. o professor deve criar um ambiente inclusivo e de apoio, onde os alunos se sintam confortáveis para explorar sons e expressar sua musicalidade.